Ребенок воспринимает такие занятия не как уроки, а как интересную игру, возникает мотивация к изучению иностранного языка, которая сохраняется потом на долгие годы. Ребенок учится воспринимать на слух иностранную речь и общаться на элементарном уровне: сообщать о себе основную информацию, рассказывать о том, что он любит, чего не любит, что умеет делать. На занятиях дети разучивают рифмовки, считалки, песенки, таким образом, вырабатывается правильное произношение. В таком виде занятия очень полезны для общего психического развития ребенка 2-3 лет, потому что развивают внимание, память, фонематический слух. Если родной язык для ребенка является чем-то естественным, о чем можно не задумываться, изучение иностранного языка помогает осознать, что речь состоит из слов, слова из звуков. Это очень важное для ребенка открытие. Малыш постепенно начинает и к родному языку относится как к объекту изучения, анализируя и сравнивая языки между собой.