Искусство пения еще в период античности считалось первым признаком наличия у человека образования. Методика обучения детей дошкольного возраста пению направлена на формирование у малышей основных певческих навыков, к которым относятся: хоровые навыки (ансамбль и строй); вокальные навыки (дыхание, дикция и звукообразование). С помощью игры на музыкальных инструментах можно развить другую музыкальную способность –умение представить и воспроизвести высоту музыкальных звуков в мелодии. Развитие этой способности предполагает умственные операции: сравнение, анализ, сопоставление, запоминание – и, таким образом, влияет не только на музыкальное, но и на общее развитие ребенка. Кроме того, игра на музыкальных инструментах развивает волю, стремление к достижению цели, воображение